Actividad 2- corregida

Actividad 2- corregida

La lectura tiene un papel fundamental en la educación. Hablar, escuchar, leer y escribir son las cuatro habilidades lingüísticas básicas que el alumno debe aprender, desarrollar y perfeccionar en las diferentes etapas educativas. De entre ellas, es la lectura la más trabajada históricamente pero también la que peor se suele trabajar.

La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura del mundo de la ficción, de la fantasía. Conseguirla no es tan sencillo: está alcance de todos los niños, pero con condiciones. La importancia de los niños se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir conocimientos. La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje. 

En este segundo bloque realizaremos una serie de actividades que nos permitan  trabajar  los textos no literarios, con  los distintos aspectos de la competencia lectora, con  un grupo de 3º - 4º de primaria.

El texto elegido para trabajar con él, es una noticia “los leones marinos ganan el campeonato”, me parece un texto bastante interesante y que a los alumnos les puede interesar, ya que recientemente se ha dado el tema de los animales marinos en el aula. 

El texto es el siguiente:

“Los leones Marinos ganan el campeonato”

¡LOS LEONES GANAN EL CAMPEONATO DE WATERPOLO!

6 de junio de 2015

Los Leones Marinos resultaron ganadores de la final del campamento interescolar de waterpolo frente a los Ballenas Asesinas. 

El pasado viernes día 5 se celebró la final del campeonato de waterpolo: Leones Marinos contra Ballenas Asesinas. Tras una reñida competición, el equipo de la escuela, los Leones, se alzó ganador con 5 goles a 4. ¡Enhorabuena, Leones!

“Fue un gran partido” afirma Alicia, capitana de los Leones “los dos equipos jugamos con deportividad y, sobre todo, lo pasamos muy bien”.

Durante los 32 minutos reglamentarios de partido, ambos equipos estuvieron alternativamente en posesión de la pelota, haciendo notar que eran dignos de estar en la final. No fue hasta el cuarto periodo cuando Juan, boya del equipo, anotó el gol definitivo para los Leones. “El trabajo en grupo ha hecho posible este gol, tengo unos compañeros muy buenos” afirmó el chico.

Los Ballenas Asesinas disfrutaron también de su premio, ya que, según declara Enrique, el capitán,  “hemos trabajado mucho y estamos contentos con el resultado. Los leones son un gran equipo y seguro que jugaremos partidos amistosos para divertirnos alguna tarde”

Tras este gran logro de nuestro equipo, el colegio invitará a merendar a los miembros del equipo y a todo aquel que se quiera unir a la celebración que tendrá lugar el domingo a las 5:30 de la tarde, en el patio.

¡Quedáis todos invitados!

ACTIVIDADES:

Se les presentará a los alumnos el texto y se les comunicará que van a trabajar con él en todas las actividades que llevarán  a cabo en el aula. Para comenzar con estas actividades, se les explicará a los alumnos que tienen que hacer una lectura silenciosa. Nosotros como maestros tendremos que tener algunos factores mientras que hacen esa lectura como por ejemplo: si utilizan el dedo para guiarse mientras leen, si se despistan  frecuentemente o si leen en voz alta y tendríamos que corregirlo.

Para que puedan corregir estos “errores”, se les pedirá a los alumnos que vuelvan a leer la noticia para comprobar que lo han rectificado. Finalmente, una vez hecho esto, se les explicará las actividades que tendrán que realizar.

Memoria a corto plazo:

Responde a las siguientes preguntas rodeando con un círculo la respuesta verdadera 
  ¿Quién ha ganado el campamento de waterpolo?

a)      Ballenas asesinas

b)      Pingüinos voladores

c)       Leones marinos

           ¿Qué día se celebro el campeonato?

                           a) El día 5

             b) El día 15

             c)     El día 25

      

              ¿Cuántos goles metieron los Leones?

               a) 6 goles a 4

                b)  3 goles a 4 
                           c) 5 goles a 4

      

     

            ¿Cuántos minutos reglamentarios duró el partido?

a)      33

b)      32

c)       23

         ¿Cuándo tendrá lugar la celebración?

a)      Lunes

b)      Domingo

c)       Jueves

     

la atención:

    Ordena las palabras para escribir una frase debajo:

VIERNES		DÍA	CELEBRÓ	EL	FINAL	SE
PASADO		LA	WATERPOLO	DE	CAMPEONATO	DEL
	5

ASESINAS	TAMBIÉN	DE	BALLENAS
DISFRUTARON	PREMIO	LAS	SU

Habilidad visual:

Indica con un círculo la ballena que esté bien colocada

Indica con un círculo el león marino que esté bien colocado

Lee en silencio y con la mayor fluidez posible. Una vez leído en silencio, tendrán que ponerse por parejas y leérselo a un compañero. 

Ls  Leons Marins resltarn ganadors d la finl dl campamnto intrescolar d waterplo frnte a ls Ballnas Assinas.

Durnte ls 32 mintos reglamntarios de prtido, ambs equpos estvieron alternativment en posesón de la pelot, hciendo ntar que ern digns de estr en la finl.

Comprensión:

Haz un resumen de dos-tres líneas máximo, coloreando la estructuración del párrafo, según la introducción, nudo y desenlace.

Lectura en voz alta:

Por parejas, lee el siguiente trabalenguas primero en silencio y luego en alto con un compañero. El que escucha tiene que respetar  su turno y no estará permitido interrumpirle:

La ballena Elena

es gorda y es buena,

nada por los mares

como una sirena

Como es azulada,

sueña que es un hada

cada vez que apoya

su cuerpo en la almohada

Siempre sonreía

cuando ella veía

sus tres primitas

y a su tía María

La ballena Elena,

cuando era una nena,

también era gorda,

también era buena

la ballena Elena,

cuando almuerza o cena,

se toma un gran plato

de sopa de avena

Evaluación:

Evaluación alumnos:

	SI	NO
Me ha gustado el texto
Me han resultado útiles las actividades
He tenido problemas con la lectura
He leído mejor la segunda vez el texto
He entendido sin dificultades el texto
Quiero volver a realizar actividades de este tipo

Evaluación maestro:

		CORRECTO	SUFICIENTE	NO CORECTO	OBSERVACIONES
Memoria a corto plazo
Atención
Habilidad visual
fluidez
Comprensión
	Anticipación ocular y lectura en voz alta

Bibliografía:

-          Teoría de Didáctica de Didáctica de la Lengua Española por Irune Labajo González

-          https://www.conmishijos.com/educacion/lectura-escritura/la-importancia-de-la-lectura-en-los-ninos/

-          https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/leones-marinos